6/3 桃園創新技術學院上午課程
所謂特殊幼兒，是指「異於一般幼兒」
具有某些成長，學習障礙的幼兒
0~6歲仍有治療與發育的空間
故以「發展遲緩幼兒」稱之
早期教育與治療可能減低障礙程度
儘早協助「發展正常化」，以便追上一般幼兒
過動兒出現的症狀→分心、過動、衝動
為了寶寶的健康成長
母親與照顧者務必注意適當飲食、運動與情緒
給寶寶良好完善照顧
勿給孩子壓力，勿涉及人身攻擊言論
讓孩子學會紀律、自治，而不是為所欲為
每個階段的教育都很重要
用心在孩子身上，陪讀或傾聽孩子訴說心聲，讓孩子快樂成長
天生我材必有用，對孩子包容、接納與了解
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