2012年11月10日 星期六

幼兒情緒特質與行為輔導

11/10 八德市綜合大樓 1 樓 (老人會館)
講師 : 陳寧容老師

情緒是人的本能,生氣容易使人緊張
情緒也會影響一個人的學習

孩子發展遲緩,不用擔心,而是需要等待

3歲前盡量別讓孩子做太大的變化,<比如說出國>
讓孩子有思緒感和穩定感

多跟孩子以眼神交流的方式來做高品質互動
音樂或影片並不是最好的互動

小孩子力道如果不夠,可以練習吊單桿

了解孩子最愛的是什麼,最討厭的是什麼
肯定他的努力過程,而不是肯定他的結果

跟孩子講話,別講過久
年齡層乘以 3 分鐘就是最適合的時間
比如 2 歲乘以 3 分鐘 = 6分鐘

大人講過的話,小孩會忘記,那是正常的
如果忘了,可以幫他拍照
讓他看,加深他的記憶力

多給孩子信心,讓孩子將自己成功的經驗,傳遞予他人分享


老師問 : 『多大的孩子可以開始玩拼圖』
答案是只要孩子的手能拿得起拼圖,就可以開始玩了
先從邊緣認顏色開始拼起

何謂回聲定律─就是你怎麼對孩子,孩子就怎麼對你

父母對孩子過多與不當的愛,會讓孩子產生七大負向性格 : 
驕傲、憤怒、嫉妒、懶散、陷溺、貪婪、暴食厭食


孩子該有的11大能力
1. 同理力
2. 自信力
3. 勇敢力
4. 決定力
5. 等待力
6. 親和力
7. 尊重力
8. 合作力
9. 智慧力
10. 接納力
11. 表達力


寵壞孩子的10個方法
1. 有求必應
2. 他出口成〝髒〞,你一笑置之
3. 從不訓練他精神獨立
4. 從不告訴他你錯了
5. 替他收拾所有弄亂的東西
6. 毫不限制他的讀物
7. 常常當著孩子的面吵架
8. 當他的搖錢樹
9. 滿足他所有的口腹之慾
10. 永遠站在他這邊


12招養出快樂小孩
1. 給孩子隨性玩耍的時間,不要把生活安排的太有規則
2. 教他關懷別人
3. 鼓勵他多運動
4. 笑口常開
5. 具體的讚美
6. 確保孩子的健康
7. 激發他內在的藝術天份
8. 常常擁抱
9. 用心聆聽
10.放棄完美主義
11. 教導他解決問題
12. 給他表演的舞台